Von der Prävention zur nachhaltigen Veränderung
Von der Prävention bis zur Systementwicklung: Wir unterstützen Schulen, Betriebe und Organisationen dabei, psychische Gesundheit junger Menschen aktiv zu fördern.
Wie unsere Angebote zusammen wirken
Alle Leistungen von rootish tragen dazu bei, Bildung und Prävention im Bereich der psychischen Gesundheit junger Menschen zu entwickeln, umzusetzen und zu verbessern.
Die drei Angebotsbereiche greifen ineinander: Eigene Programme bringen uns nah an die Praxis, Entwicklungsprojekte bearbeiten neue Herausforderungen mit Partnerorganisationen, und Begleitmandate übertragen Wirkung und Lernen in bestehende Angebote.
Prävention mit jungen Menschen umsetzen
Wir entwickeln und realisieren Bildungs- und Präventionsangebote für junge Menschen in Schulen, Berufsbildung, Ausbildungsbetrieben und weiteren Lebenswelten.
Im Zentrum stehen konkrete Voraussetzungen psychischer Gesundheit: Wissen und Sprache, Reflexion, Handlungsmöglichkeiten, soziale Unterstützung und der Zugang zu Hilfe. Dabei achten wir auf psychologische Sicherheit, Kontextpassung und eine Umsetzung, die für die jeweilige Zielgruppe anschlussfähig ist.
Eigene Programme sind für uns zugleich Lernfelder. Erfahrungen aus Durchführung, Feedback und Evaluation fliessen kontinuierlich in die Weiterentwicklung ein.
Neue Angebote und Zugänge gemeinsam entwickeln
Wir begleiten NGOs, Fachstellen, öffentliche Akteure und weitere Organisationen dabei, neue Bildungs- und Präventionsangebote, Zugangswege und Implementationsmodelle für die psychische Gesundheit junger Menschen zu entwickeln.
Gemeinsam schärfen wir Problemverständnis und Zielgruppen, machen Wirkannahmen sichtbar, beziehen relevante Perspektiven ein und testen zentrale Annahmen möglichst früh. Dabei verbinden wir Zielgruppen- und Kontextwissen, Co-Creation, Wirkungsorientierung, Erprobung und Implementation.
Das Ergebnis muss nicht sofort ein fertiges Produkt sein. Gute Entwicklung kann zunächst auch bedeuten, besser zu verstehen, was gebraucht wird, für wen, unter welchen Bedingungen und in welcher Form.
Bestehende Präventionsangebote wirkungsorientiert weiterentwickeln
Wir begleiten Organisationen, die psychische Gesundheit junger Menschen fördern, dabei, ihre Bildungs- und Präventionsangebote zu schärfen und Wirkung und Lernen systematischer in der Praxis zu verankern.
Je nach Ausgangslage unterstützen wir bei Theory of Change und Wirkungslogiken, Zielgruppen- und Problemverständnis, Angebotsentwicklung, Evaluation und Lernsystemen, Implementation, Qualitätssicherung und strategischen Entwicklungsfragen.
Wirkungsorientierung bedeutet für uns nicht Messung als Selbstzweck. Entscheidend ist, bessere Entscheidungen zu ermöglichen: Was wollen wir verändern? Wodurch erwarten wir Veränderung? Was beobachten wir? Und was lernen wir daraus?